Sara Stoppa
Personale docente
Biografia
- Referente di Plesso
- Team dell'innovazione digitale
- gruppo di lavoro formazione classi
- Funzione strumentale "COSTRUIRE LA CITTADINANZA INCLUSI"
Sviluppare la cultura della cittadinanza attiva, promuovere la cultura dell’inclusione e il benessere a Scuola - Favorire la collaborazione ed il confronto tra gli insegnanti di sostegno dell’Istituto Comprensivo - Favorire la collaborazione ed il confronto con l’ASL - Raccolta documentazione alunni certificati, DSA e BES e gestione degli archivi - Svolgimento adempimenti per la richiesta degli organici di sostegno - Organizzazione del personale educativo fornito dagli EE. LL. - Gestione del Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (G.L.I) - Coordinare il dipartimento dei docenti di sostegno – Coordinare/ supervisionare la redazione del Piano Educativo Individualizzato (PEI) - Promuovere incontri interordine con gli insegnanti di sostegno - Essere punto di riferimento per gli insegnanti di sostegno e di classe dei vari ordini di scuola per fornire chiarimenti circa le dinamiche che ruotano intorno agli alunni certificati ai sensi della L.104/92 - Monitorare i progetti e le attività avviate.
Dove lavora
plesso M. Simoncelli
Materie
Sostegno
Info
FUNZIONI ED AREE DI COMPETENZA
- Collaborare con il DS, con i collaboratori, con i coordinatori di interclasse e di dipartimento, con i docenti Funzioni Strumentali ai fini dell’ottimale realizzazione del PTOF e del miglioramento delle condizioni organizzative, generali, tecniche e partecipative funzionali al buon andamento del pubblico servizio scolastico;
- Organizzare le informazioni (scritte e verbali) da e per l’ufficio di Direzione e Segreteria, tenendo sistematici contatti con gli Uffici Amministrativi, con i docenti e con i genitori degli alunni al fine della trasmissione puntuale di disposizioni, notizie, informazioni, eventuali necessità, ecc.;
- Organizzare la sostituzione dei docenti temporaneamente assenti;
- Curare le comunicazioni sindacali ai docenti e la raccolta delle adesioni alle assemblee sindacali
- Curare l’organizzazione generale dei servizi nella sede;
- Curare i rapporti e la comunicazione con le famiglie;
- Raccogliere le esigenze relative a materiali, sussidi, attrezzature necessari al settore;
- Vigilare sul rispetto dei divieti previsti dalle leggi e dai Regolamenti interni;
- Vigilare sul rispetto dell’orario e sul puntuale svolgimento delle lezioni;
- Predisporre l’organizzazione di spazi comuni;
- Curare le modalità di vigilanza del personale docente sull’ordinario afflusso/deflusso degli alunni in ingresso/uscita;
- Coordinare le disponibilità ai fini dell’eventuale sostituzione dei docenti assenti per brevi periodi e organizzare l’eventuale suddivisione degli alunni nelle classi in caso di assenza /ritardo del docente titolare;
- Predisporre le modalità di utilizzo e di finalizzazione delle ore di recupero e/o di straordinario;
- Controllare e vigilare sull’uso del telefono;
- Accogliere i docenti per la prima volta presenti nel plesso o supplenti nominati in corso d’anno per la veicolazione delle norme organizzative e del Regolamento;
- Segnalare tempestivamente eventuali situazioni di pericolo, assumendo i necessari provvedimenti di emergenza che si rendessero indispensabili e urgenti al fine di garantire la sicurezza di persone e cose.
- Verificare che si effettui un’accurata pulizia di tutti gli spazi dell’edificio e segnalare per iscritto al DS ogni inadempienza in tal senso;
- Consentire l’accesso solo a persone autorizzate per iscritto dalla Presidenza e ai genitori, solo in casi eccezionali;
- Raccogliere e diffondere le circolari con particolare attenzione alla firma per presa visione del personale interessato (docenti, operatori scolastici);
- Curare e custodire i sussidi e il materiale didattico assegnato al plesso (fermo restando che tale compito è condiviso da tutti i docenti del plesso);
- Comunicare al DS ogni disguido che possa compromettere il normale svolgimento delle lezioni per iscritto;
- Vigilare che nei locali della scuola sia rispettato il divieto di fumo e dell’uso del telefono cellulare per motivi personali durante l'orario di servizio;
- Disporre, in caso di necessità (es. ritardo di un docente), le opportune soluzioni organizzative affinchè nessun alunno risulti mai e per nessun motivo privo di sorveglianza da parte di un operatore scolastico (docente o collaboratore scolastico), anche in caso di presenza di educatori e/o esperti esterni all'amministrazione;
- Presiedere, in assenza del D.S., i Consigli di Intersezione;
- Inoltrare in Presidenza la domanda per eventuali cambi di turno, annotando lo stesso nel registro delle presenze in caso di autorizzazione da parte del DS o di un suo delegato;
- Firmare modelli e atti presentati dagli Enti Locali per lavori effettuati o da effettuare nel plesso;
- Sovrintendere al corretto uso delle fotocopiatrici, del telefono, della rete internet e degli altri sussidi facendosi portavoce delle necessità espresse dal personale scolastico
- Redigere nel mese di maggio, in collaborazione con i collaboratori scolastici, un elenco di interventi necessari nel plesso, per agevolare l'avvio del successivo anno scolastico.
- Accogliere ed accompagnare personale, delle scuole del territorio, dell'ASL, del Comune, in visita nel plesso, previo accordo con il Dirigente.
Ogni altro compito o incarico non previsto, ma necessario ai fini del buon funzionamento di tutta l’Istituzione scolastica
sara.stoppa@istitutouruguay.edu.it