Commissione AREA 2: COSTRUIRE LA CITTADINANZA INCLUSIVA (SCUOLA PRIMARIA/INFANZIA/NIDO)

Tipologia

Commissione

Cosa fa

Sviluppare la cultura della cittadinanza attiva, promuovere la cultura dell’inclusione e il benessere a Scuola - Favorire la collaborazione ed il confronto tra gli insegnanti di sostegno dell’Istituto Comprensivo - Favorire la collaborazione ed il confronto con l’ASL - Raccolta documentazione alunni certificati, DSA e BES e gestione degli archivi - Svolgimento adempimenti per la richiesta degli organici di sostegno - Organizzazione del personale educativo fornito dagli EE. LL. - Gestione del Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (G.L.I) - Coordinare il dipartimento dei docenti di sostegno – Coordinare/ supervisionare la redazione del Piano Educativo Individualizzato (PEI) - Promuovere incontri interordine con gli insegnanti di sostegno - Essere punto di riferimento per gli insegnanti di sostegno e di classe dei vari ordini di scuola per fornire chiarimenti circa le dinamiche che ruotano intorno agli alunni certificati ai sensi della L.104/92 - Monitorare i progetti e le attività avviate.

Dipende da

Funzioni Strumentali

Le funzioni strumentali sono incarichi affidati a docenti che possiedono particolari competenze e capacità nelle aree di intervento

Responsabile

Sara Stoppa

Personale docente

Le persone

Giovanna Antonelli

Personale docente

Luigia Perrelli

Personale docente

Olga Natale

Personale docente

Veronica Sella

Personale docente

Sede

Percorsi di studio

Scuola infanzia

Scuola Primaria

Scuola secondaria